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贝尔法特DHA:孩子说话晚怎么办?如何应对语迟


语言发展延迟,是当婴儿在语言发展的过程中虽然遵循正常的发展轨迹,但表现出发展缓慢的一种状态。语言发展延迟在学龄前儿童中是最普遍发生的情况,影响着5%10%的学龄期前儿童。

  儿童的语言发展里程

  观察别人

如果一个婴儿不观察别人,不回应周围的声响,音乐,游戏或其他可动的玩具,这或许是语言发展延迟的前兆。

  咿咿呀呀地婴儿

4-6个月之间的婴儿会日益强烈地发出咿咿呀呀声以及一类的其他声音。

  辨别出自己的名字

6-9个月的婴儿应该可以在听到自己的名字的时候从正在进行的动作中暂停下来。

  第一次说话

12个月的时候,婴儿可以说出第一个字“mama” “baba”。出门散步的时候可以指着看到的东西告诉他是什么。

  这个时候婴儿应该可以挥手表达欢迎或者摇头来表达拒绝了。

  遵从简单的指令

12-18个月之间的宝宝,应该可以回应自己的名字,明白不可以再见,以及做简单的相应动作(“抱抱拿好”)

  这个时候可以在玩耍中教授识别ta自己的身体部分,比如说你的肚子在哪里?”

  开始说更多

18个月之后的宝宝,会有一段语言爆发期,词汇量会大大增多。当一个宝宝到两岁的时候应该会说大概50个左右的词,这个时候应该可以说词组了 妈妈,拿一类的。

  这时候应该在教的过程加入更多描述性词语,相对于球在哪里?”,现在应该说你的红色球在哪里?”

  表达需求

24个月的宝宝,应该可以跟你沟通,告诉你ta的需求。

  这个时期的宝宝应该学习组合词语来表达,我,想要,球这样的句式。

  在国内,大部分家庭成员都住得非常近的,所以小朋友每天都能耳濡目染很多。但生活在境外的小家庭,家里经常只有爸爸妈妈和宝宝三个人,再加上双语环境会多少产生一些错觉,语言发展延迟这种情况非常多。

晚说话,说明宝宝聪明晚说话没关系,XX家的孩子也是这时候还不会话说,这样的话跟我同样处境的妈妈们一定听过,这样寻求心理安慰还是能免则免了吧。让小朋友尽快开始讲话,有一大部分原因是为了直面血淋淋的“2岁综合症

一个总是会因为不顺自己意就要发脾气的小朋友,如果能通过交流明白他的意图,或者让他明白为什么发生了让他不如愿的事情,难道不是比看着他撒泼打滚痛哭流涕20分钟,继而一整天都愁云笼罩,要好太多了吗?


发布于2019年12月12日 16:49 | 评论数(0) 阅读数(50) 我的文章

贝尔法特DHA:孩子超过这个年龄不开口,家长别耽误了


在我们周围,有的宝宝开口说话时间早,有的人则比较迟。许多父母都说不怕,因为俗话说贵人语迟。有些人还会搬出爱因斯坦的例子,说他到了三岁多还不会说话,后来还不是成为伟人。其实根据考证,爱因斯坦到3岁的时候已经能说完整的句子了,所以这个说法纯属以讹传讹,并不足信。

  根据科学研究,婴儿在10~14个月的时候,就会开口说出有概括性的词语了。比如简单的爸爸妈妈,有些孩子甚至能说出一些句子了。反过来,如果孩子超过14个月还没有开口的迹象,那么父母一定要注意了。如果孩子还伴随有其他一些异常的问题,那么家长一定要及时带他们去咨询医生,以免耽误了宝贵的时间。

  其实孩子开口说话时间的早晚,跟以下几个因素息息相关,我们一起来看一看吧。

  一、遗传因素。 有研究证明:孩子开口说话时间的早晚,跟父母的遗传有很大关系。比如爸爸妈妈在小时候很早就能开口说话,那么孩子一般也会开口得早。反之,就可能会迟一点才能说话。

  二、语言输入因素。 科学研究表明,孩子开口说话的时间,跟父母对他们的语言输入有直接关系。孩子在几个月大的时候,其实大脑里面正在高速发育,父母如果能对其进行大量的语言刺激,将有助于孩子更快的建立大脑语言神经连接,让他们更快的开口说话。就是说,没事要多跟孩子说话,他们才能更快开口。

  三、家里环境因素。 有的家庭里面说话气氛很浓,父母和老人之间经常爱聊天沟通,这也会让孩子更早的说话。相反的,有的家庭里面经常沉默,很少有语言沟通,那么孩子也会受其影响的,变得迟开口。 四、孩子性格因素。

  有的孩子天生好动,爱表达,所以也会开口早。有的孩子比较内敛沉默,爱思考,也可能说话较迟,这个跟他们的个性有很大关系。


发布于2019年12月11日 16:50 | 评论数(0) 阅读数(55) 我的文章

贝尔法特DHA告诉你,爸妈这样做让宝宝更快学会说话


有句俗语叫"贵人语迟"

  许多家长因此认为孩子不会说话是"大器晚成"的标志,他们说的越晚,也就越聪明。

  当孩子大到可以说话,但仍然只会咿咿呀呀正确的音节都发不出来时,许多人都会用这句话来自我安慰。

  和你的孩子一起做以下事情来帮助发展孩子的语言。

说说说,不停说

  注意!我们不鼓励你成为一名健谈的唐僧。你需要做的就是通过清晰、准确和生动的表达告诉孩子日常生活中发生的一切。

  例如,当一个孩子坐在浴缸里洗澡时,你可以不停地对孩子说:"你的小肚皮感觉暖和吗?""看小指的指腹。在水中浸泡了很长时间,会有一些小褶皱。"简而言之,利用你的经验和所有的感官来帮助你的孩子增加他的亲身经验并学会如何描述它。

一起听歌、唱歌

  歌曲是孩子们接受和掌握语言的最好方式。当他们学习旋律时,他们自然而然地记住歌词。

  所以,每天安排一些时间,听歌,和你的孩子一起唱歌。在演唱过程中,你可以配合相应的手势帮助孩子理解歌词的含义。

补充DHA

DHA具有激活脑细胞的作用,能促进神经网的形成。儿童正处于大脑发育的关键阶段。补充DHA可促进脑发育,提高智力、视力、免疫力,并从根本上改善语言迟缓的问题。

  由于人体不能自我合成,只能通过日常饮食中获得,因此建议直接补充营养性DHA补充剂。

带孩子一起读书

  好的绘本故事不仅可以教会孩子勇敢、诚实、勤劳与热爱,而且是一个很好的语言学习课堂。

  此外,对于不善于说话的父母来说,讲故事是教会孩子表达自己的好方法的捷径之一。

多去动物园、海洋馆

  更多的带孩子出去玩,去动物园,水族馆,博物馆。

这些地方不仅仅是为了帮助孩子们更多地了解动物、植物和星星,他还可以拓宽儿童的知识,进而激发孩子的好奇心。这是增加孩子词汇量的好机会。


发布于2019年12月11日 16:48 | 评论数(0) 阅读数(58) 我的文章

贝尔法特DHA分享:孩子语言发育迟缓,险些误其成长


有了孩子后,作为父母,瞬间自带各种技能,育儿师、营养师、心理研究师,平时听到跟孩子有关的话题,都会忍不住插上几句话:"我家孩子也这样,这个年龄的孩子爱搞破坏,心智发育的体现,这是正常的!"但到了自家孩子身上,还是会暗暗较劲:"怎么还不会爬?""怎么还不会走?""怎么还不会说话?"你是不是也是这样的父母?

  牛牛家的宝宝已经2岁了,可是还不会说话,偶尔能蹦出"这个……那个……"还不清晰,孩子一直是婆婆带着,牛牛平时很少过问。但这次婆婆从老家带孩子过来度暑假,牛牛发现孩子的语言发育有些落后,想着趁假期带孩子去医院看看。

  婆婆马上就翻脸了:"‘贵人语迟,着急什么,我大孙子这是贵人的表现,一般孩子想晚说话还做不到呢!“牛牛听了这话也是哭笑不得。是有这种说法,但两岁的孩子,还不会叫"爸爸、妈妈",这难道不是语言发育迟缓么?怎么到了婆婆这儿,还是正常了?

  她决心带孩子去医院,老公支支吾吾的也没说同意也没说不同意,婆婆就要带着大孙子回老家,说城里人矫情,根本不懂怎么带孩子,好好的孩子愣说有病了。

  最后牛牛带孩子去医院做检查,医生说主要是孩子的语言环境差,建议及早接回身边并且多陪伴孩子。幸好及时发现,再晚可能就错过了孩子的语言发育敏感期,耽误其成长。

  孩子说话晚,和哪些因素有关?

  外在环境的"惯性反射"

  孩子的语言发育是有敏感期的,其中1~1.5岁是第一个语言敏感期,也是语言发展最快的时期。但此时的语言环境对他们也尤为重要。如果语言环境良好,孩子也会逐渐形成语言表达,说话也会更早一些。

  所谓的"惯性反射",是指周围环境对孩子的影响。如果把孩子放在国外,长期受到外语熏陶,孩子学会的也就是英语。但同样,放在国内,孩子也会学会母语。但如果孩子长期接收不到语言信号,或者说没有外在语言刺激,他说话也会更晚一些。

  自身因素-内因

  孩子不爱说话,有些并不仅因为外在因素,还可能是孩子自身身体的健康因素引起的。有些疾病会引起语言障碍、语言发育迟缓等。比如嗓子不舒服、脑部发育不完善、听力障碍等,这些都是诱因。

  有些孩子曾得到过家长的语言暗示:"这么大不会说话,是不是哑巴啊!"孩子的内心就不会想开口说话,进而产生自卑心理,也不愿意表达内心的感受,长此以往,语言表达能力也会弱。

  孩子不爱说话,爸妈如何是好?

  面对不爱说话的孩子,我想每个家长都是万分焦虑的,但同时也可以通过以下方式进行调整,帮助孩子尽快说话。

1、善用玩具引导

  儿童玩具多为"有声、有色"的,平时可以用玩具引导宝宝说话,有些自带声音的挂图、点读机、早教机也能起到帮助。但需要在家长的陪伴下进行,寓教于乐,孩子更喜欢学习。

2、 循环立体刺激

  在跟孩子互动时,家长可以频繁重复某个词汇或单字,加深其印象。也可以把这种方式加入到玩游戏中,孩子也更喜欢这种学习方式,在玩耍的途中,这些词汇不断刺激大脑,并且输入其中,最后会通过语言输出,从孩子的嘴巴里说出来。

3、 互动对话引导

  好的语言环境,是幼儿语言发展的首要条件。爸妈们可以经常跟孩子说话,并且引导他们发声。而不要把孩子直接丢给玩具或电子产品。在对话和交流中引导孩子爱上说话。

  贝尔法特育儿寄语:

尽管有多种方式可以尝试让孩子早些开口说话,但如果孩子在1.5岁以上,还不能开口发音或单字表达,或3岁以上仍然说话不清晰、断句严重,就需要去医院做相关检查了。


发布于2019年12月11日 16:47 | 评论数(0) 阅读数(76) 我的文章

贝尔法特DHA告诉你,想让宝宝早说话,你得这样教


老话虽说贵人语迟,但谁也不愿意看到自家宝宝语言发育迟缓。

  在宝宝4个月左右,他就会开始牙牙学语,发出咿咿呀呀的声音来模仿和回应大人了。虽然听起来像是胡言乱语,但如果你仔细听,就会发现他的声音时高时低,就像在发表自己的观点呢。

  从宝宝89个月开始,不少家长都会互相暗暗比较,生怕自家宝宝开口晚了。要知道当父母最甜蜜的时刻,大概就是宝宝开口喊爸爸妈妈的时候。

  虽说宝宝开口说话的时间,会根据自身的发育特点有早有晚,我们不用过于担心。但在生活中还是有一些小方法,能够帮助宝宝早日开口学说话的哦~

1

  多描述、多重复

  让宝宝更好地理解语言

  从宝宝89个月开始,他的语言理解能力就开始慢慢增强,我们可以多跟他描述所见所闻、所做所感,宝宝接收的语言多了,才有可能更早说话。这不意味着我们需要没完没了地唠叨,跟宝宝说话可是要讲技巧的。

1、给宝宝描述正在发生的事情,让他通过语境来理解语言

  为了增强孩子的理解能力,我们要尽可能多和他讲话,给他描述周围正在发生的事情,尤其是当我们给孩子洗澡、换尿布、喂东西的时候。比如,一边给宝宝洗澡,一边描述:宝宝洗澡啦,给宝宝脱衣服,宝宝拍水真开心。

2、给宝宝描述他看到的东西,注意同一个物品的名称要前后一致,以免宝宝产生歧义和混淆

  比如,叫家里的小猫,不要一会儿叫小猫,一会儿又叫咪咪

3、描述时,多用短句,多重复,尽量提高音调,语言要简单而明确。

  比如,宝宝看到小狗的时候,你可以说 宝宝,看,小狗,那是一只小狗,小狗跑过来了,小狗真可爱。

4、说话时多配合动作、手势和表情,有助于宝宝更好地理解你说的话。

  比如,当吃到好吃的东西时,一边做出夸张的开心表情,一边说真好吃

2

  让宝宝听指令、回答问题

  我们可以借助宝宝熟悉的活动和物品,向他提问题或者下指令,比如指着小猫问这是什么,指着苹果下指令把苹果给妈妈,注意提问或下指令不要超出他的能力范围,尽量用简单明快的语言,句式不要过于复杂。

  对于还不会说话的宝宝,可以鼓励他用手势回答,比如发出喵喵声,两只小手放在脸旁扮成小猫。

  成功回答问题和执行指令会让宝宝产生成就感,增加他对语言的探索和兴趣。

3

  帮宝宝把话说完整

  虽然大部分1岁左右的宝宝还不会说话,或者只能说很少的话,但是他们可以用手势跟别人交流,我们需要多鼓励他,当然也要仔细观察,及时替他表达,翻译他的手势。

  比如,宝宝指着开过去的车,是在表达他看见了车,你可以说嗯,宝宝看到了车车,车车开走喽。宝宝指着桌上的苹果,表达他想吃,这时要说宝宝要吃苹果,妈妈帮宝宝拿苹果

  有的宝宝说话早,1岁就能说短词了,但是表达的意思可能不清楚。这时,不要纠正宝宝,可以帮他把话说完整、让他学会正确的表达。

  比如,宝宝说小狗吃,你可以说小狗在吃什么呢,或者是的,小狗饿了


发布于2019年12月10日 16:56 | 评论数(0) 阅读数(42) 我的文章

贝尔法特DHA:为什么越来越多的孩子说话晚,是贵人语迟吗


新手爸妈都有这样的困扰,别人家同龄的宝宝都已经会说很多话啦,为啥我的宝贝还不开口呢?小孩说话晚是不是和智力发育有关呢?我的宝贝是比较笨吗?

  而另外一些家长认为,孩子说话晚是贵人语迟大器晚成,孩子说话越晚越聪明。

  根据《中国儿童保健杂志》上的一份研究报告显示,在我国36岁儿童语言障碍的发病率至少在4%-6%之间。所以爸爸妈妈应该要重视儿童语言能力的发展,注意儿童在成长过程中的异常情况,千万不要盲目相信贵人语迟等老话,世界上可没有那么多爱因斯坦”!

  那么为什么有的孩子说话晚,归结起来有下面几点:

1、如今,越来越多的爸爸妈妈为了图省事,就会给宝宝一个神器”——手机、平板电脑、电视等,有了这些电子产品,宝宝的心思都在上面了,也没有功夫和爸爸妈妈说话了。

2、现在有个很不好的现象,就是什么都爱攀比。特别是在孩子的事上,谁家的说话早了、走路早了、识字早了、上学早了......总之把人各种逼疯。家长们千万别有这种心理,更别以此给宝宝施压,这会让他产生严重的心理负担,长久下去只能物极必反。

3、如果宝宝只是开口说话晚,但能与人进行交流。比如:可以目光对视、表情丰富、逗他也会正常笑,分得清远近亲疏的关系,这就是正常的。可如果情况相反,就需要家长带宝宝到医院检查一下宝宝是否存在听力障碍、智力发育障碍、发音器官发育异常的可能。

4、现在很多宝宝的爸爸妈妈都是上班族,所以会把宝宝交给老人或者是保姆来带,有些老人和保姆说的是家乡话,有时候和宝宝的互动比较少,因此宝宝会缺乏锻炼语言的机会。

  抓住黄金期充分发展宝宝语言能力!

3岁前是宝宝语言发育黄金期,父母在这个阶段,做好下面3件事,更有利于宝宝的语言发育。

1、多和孩子说话

  家长可以多多与孩子交流,在日常生活中,向宝宝介绍遇到的每一个事物。

  比如:这是冰箱这是电视这是蒲公英等等,尽管宝宝小的时候还不会恰当回应,但是这些都会存储在他的大脑里,长此以往,说不定哪天他就会把这些词恰如其分地说出来。

2、积极回应孩子说的每一句话

  当孩子已经可以说出简单的词汇,也能够理解家长的指令时,积极地回应就更加重要了。

  孩子可以从家长的回应中获得认可,感受到自己是被关注的,这样的满足感会让宝宝更愿意去与家长交流。

3、亲子阅读

  家长还可以每天设置一个亲子阅读时间,在固定的时间,和孩子一起阅读故事书、绘本等,还可以鼓励孩子自己编故事、讲故事,或者在阅读过程中,跟孩子讨论故事的情节,都会激发孩子说话的兴趣。

总之,孩子说话晚,关键在父母。因此,想要孩子能好好说话,爸爸妈妈一定要多陪孩子,多和孩子沟通,这才是正确的做法。


发布于2019年12月10日 16:55 | 评论数(0) 阅读数(50) 我的文章

贝尔法特DHA提醒你,孩子超过这个年龄不开口,爸妈要查找原因


作为爸爸妈妈,当听到自己家的孩子喊一声''爸爸,妈妈''时,心里边必定都是十分高兴和激动的。然而,随着孩子一天天的生长,咱们对他的期望就不仅仅是一个简略的喊一声爸爸妈妈了。当周围的孩子早已经说话说得清晰流利,而自己家的孩子却金口难开时,作为爸爸妈妈心里边肯定都是焦虑的。

  而有些家长,对于宝宝说话晚的问题,却还在盲目相信贵人语迟金口难开这些安慰的言语,殊不知再不加以警觉,宝宝的言语发育开发就真的晚了。因而,作为家长,不要再一味的相信说话晚的宝宝智商高等没有科学根据的说法,要知道世上可没有那么多的爱因斯坦

  为什么有的宝宝说话早,有得宝宝却比较迟呢?

  每个宝宝都有自己的自身开展规律,因为个体发育不同,说话迟早会有所差异,他们的言语开展的进程也有所不同。一般来说,健康的宝宝8个月就能开始咿呀学语,1岁半时就能说出5个以上常用词语。但有些宝宝一岁多还没开口,或许说话含糊,这也是正常的。通常来说,推迟的时刻在 6 个月以内都不会有特别大的问题。

  可是,什么贵人语迟、什么开口晚更聪明、什么金口难开,那都是毫无医学根据的。只能说大多数开口早的宝宝,其接受能力、表达能力会更强罢了。

  如果没有,爸爸妈妈就应该从以下这几方面找找原因了:

1.言语环境是否太杂乱

  有些家庭,祖爸爸妈妈、爸爸妈妈和保姆言语各不相同。小孩子底子听不懂这些不同的言语,表达自然会滞后。很多人会说,在这样的环境下,宝宝可以把握更多的言语。然而,多言语环境的直接后果是儿童说话晚。因而,建议想让孩子把握多种言语的家庭,首先应让孩子把握母语后,再学习其他言语。

2.孩子吃的食物是否过于细微

  有些家长过于担心,怕自己的孩子的食物太硬,太难消化,所以常喂宝宝米糊、烂面条,肉要打成肉泥,水果要压成汁,蔬菜也要切碎,殊不知这样做反而会影响宝宝口腔肌肉的发育。宝宝说话经常流口水,说话不清楚或口吃结巴,往往都是因为他们的口腔肌肉得不到训练。

3.爸爸妈妈是否喜爱包揽宝宝全部

  有些爸爸妈妈喜爱包揽宝宝的全部,对宝宝照顾极为详尽,常常在宝宝发出需求信号之前就已经满意了宝宝的需求,或许习气替宝宝表达需求,因而,宝宝则无需通过言语来表达自己,他学说话的动机就会遭到抑制。因而家长别做宝宝的翻译官,当孩子想表达他们的志愿时,爸爸妈妈应该引导他们学习和运用新词汇。当孩子需求爸爸妈妈的帮助时,爸爸妈妈不应该过于勤快地满意孩子的需求,而是鼓励孩子用言语表达他的志愿,让孩子感受言语的力气,为孩子运用言语供给积极的体会。

4.宝宝短少言语沟通影响

言语沟通影响,这是儿童言语开展的重要条件。若爸爸妈妈默不做声,少言寡语,宝宝就缺乏学习和仿照言语的环境或许爸爸妈妈说言语速过快、说话偏长、语意杂乱,导致宝宝很难仿照。还有的家长,因工作忙,没有时刻与孩子相处玩耍,也就与孩子之间的言语沟通就越少,然后宝宝就短少言语沟通影响的时机。


发布于2019年12月10日 16:54 | 评论数(0) 阅读数(58) 我的文章

孩子“贵人语迟”是好事吗


从婴幼儿诞生到呀呀学语有一个发育的过程,而由于孩子的个体差异不同,说话的时间也有所不同。有些家长看孩子迟迟不说话,也不会觉得紧张,反而觉得贵人语迟,慢点学说话反而挺好。那么宝宝的这种贵人迟语是真的没关系吗?殊不知这有可能是语言发育迟缓导致的!

  贵人语迟是好现象吗?

  一般来说,儿童从一岁开始就会呀呀学语,他们会从简单的发音开始,从简单的发音再到简短的句子,随着年龄的增长能够完全将自己想要说的话表达出来。有一些孩子语言发育比较迟缓,在两三岁的时候才开口说话,甚至有些到四五岁也不开口说话。

  但是,能够明确的一点是,贵人迟语用在这方面是不可取的。这并不是一种好现象,因为儿童说话的早晚,是和家庭的环境以及教育方式有密切的关系。孩子在2~3岁的时候是语言发展的关键时期,在这个关键时期如果孩子还不能够开口说话,就会让孩子错过这个语言时期而导致后期语言发育出现问题。

  儿童语言发育迟缓是什么原因导致?

  一、大人剥夺孩子开口的权利

  当孩子还不会开口说话的时候,喜欢用手势来表达自己想要的东西,而有一些父母过于溺爱,在孩子还没有指明想要哪种东西的时候,就会直接拿给孩子,这样就会让孩子开口说话的权力被剥夺。

  二、语言环境过于复杂

  现在有很多年轻父母因为需要工作,而将孩子交给年迈的老人照顾,而有一些年迈的老人在和他人交流时,会使用家乡的方言,或者有些父母会让孩子处于语言比较混乱的环境下,在孩子比较小的时候就会适应不而感觉不到学说话的乐趣,也就会出现语言发育障碍。

  总的来说,孩子正常的语言发音期是在一周岁左右,如果孩子在超过这个时间段后迟迟没有开口说话的意愿,父母就要特别警惕,不要以为贵人语迟是种好现象,如果没有多加注意任其发展,也有可能让孩子出现自闭症,这对孩子的心理以及人格发育是极其不利的。

发布于2019年12月09日 17:08 | 评论数(0) 阅读数(34) 我的文章

孩子说话晚的3大原因,一次讲清


孩子发育的每一个阶段都至关重要,尤其是当孩子学会了一个新的技能的时候,家长都高兴得不知如何是好,比如第一次翻身,第一次爬,第一次笑,第一次叫爸爸妈妈。很多时候,孩子学会说的第一句话就能够模糊或清晰得叫出爸爸妈妈,这些都会让爸爸妈妈非常的感动。

  但如果孩子一直都不会说话,也着实是让家长着急的事儿,也有很多老人丝毫不担心,他们反而觉得是好事儿,认为贵人语迟,只有聪明有大智慧的孩子才会说话晚。还有得老人为了宽慰着急得年轻父母,总是举些神奇例子:你姐家孩子不就说话晚吗,但人家一说就是一整句。这一句话就让宝妈说不出什么了。

  所以,家长需要了解孩子说话晚的可能原因,才能及时发现问题,以免造成更大的损失。一般,孩子说话晚有几下几个因素:

1疾病因素

  如果孩子超过两岁还不会叫最简单的爸爸妈妈,就需要就医,观察是否控制语言的大脑组织和发声部分出现障碍,是先天缺陷还是后天原因,要查清楚后对症下药。如果家长发现孩子是可以听的,那就没有问题,如果听和说都不行,有可能就是先天聋哑,要引起重视。

2环境因素

  有些小朋友常年和老人生活在一起,比如大城市的年轻人会生完孩子把孩子送回老家,如果老人本身就沉默寡言,身体还不好,又不带孩子出门进行户外活动,那对孩子的语言能力的刺激就减少许多,不利于孩子的表达能力。

  如果家中人多,逗孩子的也多,家长经常和孩子交流,或者走到哪都问孩子看见的东西是什么等,会刺激孩子努力表达,这样的孩子一般说话都比较早,而且能够看出明显的说话欲望。

  还有一种情况,就是因为孩子从小的生活环境,有可能在一个暴力,或冷暴力,或者单亲等特殊环境,在这样的家庭环境长大的孩子,从小哭的时候有可能就被极为可怕的方式制止,导致孩子再也不敢表达。这就像我们说的孩子从小受了刺激。所以,就有可能会表达而不表达,长此以往表达能力也会受到影响。就如同自闭症孩子的案例。

3遗传因素

  如果孩子的父母或者整个家族中,很多人小时候都有说话晚的情况,那家长就不必过于担心了,还是可以等等看,因为遗传也可能造成孩子说话晚。

关于孩子不说话的问题,家长一定要引起重视,就算会叫爸爸妈妈,如果孩子其他的词汇无法表达,或者已经两三岁了,还只会叫简单的叠词,那家长就需要带孩子就医了,不要耽误,因为这个阶段是孩子接触外界,锻炼语言能力的启蒙阶段,如果没有把握好,孩子以后的表达能力就会造成影响。想说,说不出来,能说还说不清,长久下去就会郁闷,甚至自卑,对孩子的发育绝无益处。

发布于2019年12月09日 17:07 | 评论数(0) 阅读数(34) 我的文章

家长这样培养孩子注意力,只有反作用


培养孩子专注力会有哪些误区?

  专注力:指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。

  误区一:家长用力过度,适得其反

  一些焦虑的家长在培养孩子专注力的时候,非常用力,恨不得每时每刻都想提醒孩子此刻要干什么,怎么干。

  孩子进入一个领域,需要一定的时间才能摸到基本规律。而想成为高手,则需要大量时间摸清这个领域深度规律。而这类焦虑的家长恨不得孩子刚开始的每一步都不犯错,口口声声说培养孩子专注力,自己却无时无刻在打断孩子专注感受这个领域的过程。

  误区二:家长将孩子安排在外源性刺激强的环境下培养专注力

  孩子的专注力受内源性刺激与外源性刺激两个因素影响。内源性刺激是指孩子的心情,例如兴奋、烦躁等;外源性刺激是指外界环境因素。

  孩子的房间也不适合培养专注力,周围的玩具和小玩意也是强影响,孩子会忍不住去玩一会,就算被提醒回到学习中,一段时间后又会分神。

  误区三:家长强迫孩子持续专注,忽略了孩子面对的难题

  有的家长会强迫孩子持续专注一段时间,可能像韶涵那样安排一小时,也可能是半小时。但是,孩子把家长安排的时间耗光了就等于培养了专注力吗?显然不是,孩子只会有坐牢的感觉,时间到了会有解脱的感觉。

  家长的初心可能是好的,希望孩子在一段时间内专心致志地学习。可是,逼孩子硬着头皮把时间坐满,对于孩子的专注力培养并无帮助。

  孩子对于学习普遍不感兴趣,只要遇困难,就会看着作业本,心思飘到外太空。所以,坐多久都不会解决这个根本性问题。

  如何正确培养孩子的专注力?

1.家长停止干预,让孩子在摸索中培养专注

  看到孩子进入状态后,家长尽量不要打断孩子。而且家长还要为这个专注过程保驾护航,有其他小朋友或者家长过来闲聊,家长要第一时间将这些影响挡在外面。

2.制造适合培养专注力的环境

  外源性刺激越小,对培养孩子专注力越有利。尽量不要将孩子的专注环境安排在客厅、餐厅、公园,最好有专门学习用的书房。书房内灯光明亮,不要放太多的杂物,只留学习用品和书籍。如果没有书房条件,在房间学习时先把玩具、小玩意等影响物搬离房间,学习完再搬回来。

3.用游戏思维引导孩子解决难题

  孩子干什么的时候最专注?玩游戏的时候。

  孩子遇到问题卡住导致的专注力分散,他坐满一小时也无补于事。家长可以引入游戏模式让孩子解决难题。

培养专注力既是培养孩子的过程,也是培养父母耐心的过程。学点育儿小妙招,让教育过程不焦虑,孩子学习更愉快。

发布于2019年12月09日 17:05 | 评论数(0) 阅读数(45) 我的文章

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